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《中華民族共同體概論》教材出版發(fā)行

摘要:為進一步推進習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想進教材進課堂進頭腦,落實立德樹人根本任務,鑄牢中華民族共同體意識,推進中華民族共同體建設,國家民委組織編寫了《中華民族共同體概論》教材。該教材已由高等教育出版社、民族出版社聯(lián)合出版,即日起在全國發(fā)行。

新華社北京2月29日電 為進一步推進習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想進教材進課堂進頭腦,落實立德樹人根本任務,鑄牢中華民族共同體意識,推進中華民族共同體建設,國家民委組織編寫了《中華民族共同體概論》教材。該教材已由高等教育出版社、民族出版社聯(lián)合出版,即日起在全國發(fā)行。

概論教材是第一部全面系統(tǒng)闡釋習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想的統(tǒng)編教材,是一本具有思想政治教育屬性的公共課教材,是構建中華民族共同體史料體系、話語體系、理論體系的重要成果。概論教材的編寫出版和發(fā)行使用,對于更好用黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人,建設中華民族現(xiàn)代文明,引導青年學生樹牢正確的中華民族歷史觀,根植休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共的共同體理念具有重要意義。

概論教材共16講40余萬字,全面反映了馬克思主義民族理論中國化時代化的最新理論成果,反映了“兩個結合”特別是“第二個結合”的重大理論創(chuàng)新,反映了新時代黨的民族工作的偉大實踐和歷史成就。概論教材堅持以史帶論、論從史出,遵循教育規(guī)律、突出教學導向,契合青年學生認知特點和學習習慣,體現(xiàn)了培根鑄魂、以史育人的要求。

編輯/趙俊陽
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